Kako nastavnici pronalaze put do generacija odraslih uz internet

ANIMIRATI đake da budu pažljivi na času i nauče gradivo, ali tako da im nastava ne bude dosadna, a da se ne uruše standardi struke i nastavnicima ne ugrozi autoritet, oduvek je bilo umeće. Veština i umetnost. Ali danas se, čini se, poziva da nastavnici budu još veći "mađioničari" čvršćih nerava i fleksibilnijih kreacija. Jer u njih su upereni pogledi generacija rođenih i odraslih uz tablete, androide i spektar društvenih mreža. Kako istupiti pred njih, a da to bude