Dobre ocene i radni sto „ključni za nastavak obrazovanja“

Getty Images Devojčice su zainteresovanije za nastavak školovanja Posedovanje radnog stola, dobre ocene i visoka očekivanja roditelja, kao i to da li je dete srećno u školi - ključni su faktori koji utiču na to da li će dete da studira. Studija istraživača iz Hrvatske pokazuje da su ovi faktori značajniji od broja dece u razredu, škole, proseka ocena i bogatstva u delu grada u kom deca žive. Istraživači kažu da nalazi upućuju na to da trud treba da budu usmeren na