Paradoksi u obrazovanju: Stalno se priča o reformi, a ničeg se ne dotičemo

BEOGRAD - Profesor Rudarsko-geološkog fakulteta Vladica Cvetković izjavio je danas da u Srbiji postoji paradoks, odnosno da se protekla decenija i po naziva ``reformskom``, a da nije dotaknuto nijedno suštinsko pitanje obrazovanja, niti je promenjena retorika.