Đaci ne mogu ni da NABROJE predmete, a kako će tek da nauče gradivo: Preobiman raspored zabrinuo roditelje
RTV Novi Pazar 30.01.2020

Ni najbolji đaci ne mogu “u cugu” da nabroje predmete koje imaju u prvom i drugom razredu gimnazije.
Ovako je direktor jedne gimnazije iz unutrašnjosti Srbije nedavno za naš list prokomenatrisao reformu gimnazija koja je uvedena pre dve godine i koja je “zakačila” učenike koji sada pohađaju drugi razred. Reforma ovih popularnih srednjih škola zatekla je nespremne i nastavnike, i decu, i roditelje. Moje dete ima 16 predmeta koji se ocenjuju brojčano, plus veronauku. Svakog dana ima po sedam časova – kaže nam majka jednog beogradskog gimnazijalca. Druga naša