40% petnaestogodišnjaka u Srbiji nije postiglo osnovni nivo pismenosti

Situacija je najgora u trogodišnjim, srednjim stručnim školama gde 80 odsto učenika nije postiglo taj osnovni nivo. Rezultati učenika u gimnazijama su mnogo bolji i oni za oko 140 poena imaju bolje rezultate od učenika u srednjim stručnim, trogodišnjim školama, piše Tanjug, prenosi B92. „Nije to efekat srednje škole, već je to efekat zaostajanja u osnovnoj školi“, ocenila je Marija Videnović, PISA analizičarka na konferenciji „Kvalitetno obrazovanje za sve“.