Учитељи у Словенији скептични: 70 одсто њих сматра да је настава на даљину дала лоше резултате

Половина словеначких ученика сматра да учење на даљину представља већи изазов од учења у учионици, показује истраживање које је спровео словеначки Национални институт за образовање. Учитељи се слажу с тим, истичући да је већина циљева ипак остварена, мада чак 70 одсто сматра да је рад на даљину дао горе резултате од наставе у учионици, пренела је СТА. У истраживању функционисања образовног система током епидемије корона вируса учествовало је око 10 одсто