Реаговање др Оливере крупеж на ТЕКСТ "читанка пуна родољуба": Разводњава се национална стратегија образовања
Вечерње новости 25.03.2021 | Љ.Б.
У ТЕКСТ на који су реаговала два универзитетска професора поменуте су две читанке: “Клетова” читанка за осми разред аутора др Златка Грушановића и др Зорице Несторовић, као и једна “Логосова”. Приказани су различити приступи појединим књижевним делима који имају одређени историјски контекст. Остали коментари не односе се ни на поменуте читанке ни на њихове ауторе.
Морам признати да не схватам разлог због чега су се два универзитетска професора обратила управо мени стога што ни на који начин нисам поменула њихов уџбеник. Ауторка је имала више саговорника тако да не могу да коментаришем у њихово име оно што се потписаним професорима није допало. Примери поменути у тексту указују на разводњавање какве-такве стратегије која је била присутна раније и њеног одсуства у управо прекројеним наставним програмима. Када бих следила
