Како унапредити инклузивно школовање
РТВ 09.11.2021 | РТВ (Илијана Бербер)
НОВИ САД - Душан Милосављевић, деветнаестогодишњак са поремећајем из спектра аутизма, завршио је школовање и запослио се у једном новосадском ресторану. У току школовања највећу помоћ пружио му је учитељ. Његова прича је ту почела и срећно се наставља, али нису сви случајеви такви, кажу у Удружењу родитеља деце са аутизмом "Свој свет". Они наглашавају да се процес инклузивног школовања мора унапредити и зато и сами раде на томе да оснују први центар за аутизам у Србији.
Прича Душана Милосављевића једна је од оних која се може испричати са ведријим погледом на свет. Као седмогодишњак са поремећајем из спектра аутизма, уписан је у први разред Основне школе "Коста Трифковић" у Новом Саду. Од тог момента, значајну улогу у његовом напредовању, преузима учитељ Душан Барашин. На почетку је каже, рад подразумевао графомоторичке вежбе и привикавање на нову средину са двадесетак вршњака. "Дошли смо до тога да је он за годину дана
