Cerović: Škola je zastrašujuća zbog zastarjelih sadržaja i ocjenjivanja "lovom" na greške

PODGORICA — Nakon što je analiza UNICEF-a i Ministarstva prosvjete pokazala brojne nedostatke u crnogorskom obrazovanju, a iz Udruženja roditelji najavili da će nezadovoljnim roditeljima sugerisati tužbe, crnogorski psiholog Radoje Cerović ocijenio je da je za takvo stanje, pored društvenih fenomena, u značajnoj mjeri odgovoran školski program. On smatra da su problemi koji uzrokuju katastrofalan učinak crnogorske djece na svim testiranjima “veoma brojni”, te da