Šta đacima donose nove nastavne aktivnosti

Vlahović ističe da je koncep slobodnih nastavnih aktivnosti takav, da se jedan program priprema za peti i šesti razred, a drugi je predviđen za sedmi i osmi, ali učenik ga bira smao jedanputa tokom ciklusa. – Koncept je takav da se u toku četiri razreda učenik upozna sa različitim aktivnostima, da isproba sebe i da se profesionalno dalje razvija. Tako da je i ovu nastavnu aktivnost moguće birati samo u jednom razredu od ta četiri – objasnila je Vlahović u emisiji