Ako učenica primeti nešto neprikladno, odmah sledi prijava: Da li profesor sme da ima "drugarski pristup"?

Šala ili neka druga namera? Ovo pitanje nametnulo se nekon informacije da je profesor Filološke gimnazije, navodno, uznemiravao učenice na ekskurizji. Nametnulo se i pitanje kako zaštititi decu u ovakvim situacijama, i zar je potrebno uopšte štititi ih od njihovih pedagoga? Školski psiholog Dragana Ćupurdija za Telegraf objašnjava kako prepoznati nečiju "napadnost". "Pre svega kada se neki nastavnik prima u kolektiv dobro se obrati pažnja kakav je on i vrši se