Резултати спољашњег вредновања у школској 2022/2023. Години Ево у чему је установама знања потребна највећа подршка
Дневник 17.02.2024 | Дневник.рс
За општи квалитет рада у прошлој години, на скали од један до четири, 282 процењиване осмолетке у Републици Србији добиле су просечну оцену 2,5. За златну средину заслужно је око 50 одсто васпитно-образовних установа које задовољавају већину прописаних стандарда, док им просек квари 44,7 одсто основних школа са „двојком”, али и 3,5 одсто „јединичара” у овој категорији, међу којима су две од 36 анализираних осмолетки из Школске управе Нови Сад.
Спољашње вредновање уведено је у домаћи образовни систем 2012. године, а ревидирано 2019., док алате чине 24 стандарда квалитета са укупно 124 показатеља, који се односе на шест кључних области рада школе: Програмирање, планирање и извештавање, Настава и учење, Образовна постигнућа ученика, Подршка ученицима, Етос, те Организација рада школе, управљање људским и материјалним ресурсима. Резултати које је објавио Завод за вредновање квалитета образовања
