Студент: Зашто да плаћамо већу таксу РТС-у када несавесно троше наш новац и лажу о протестима
Студент Филозофског факултета у Новом Саду Бранислав Ђорђевић упитао је данас на јавној расправи о Нацрту закона о јавним медијским сервисима како грађани могу да подрже повећање таксе за Радио-телевизију Србије (РТС) када је чињеница да РТС та средства троши несавесно и да не извештава објективно.
"Повећање таксе нема смисла, јер је Државна ревизорска институција констатовала да РТС несавесно троши средства грађана, око 30 милиона евра", рекао је Ђорђевић.
Поставио је питање како грађани онда могу да очекују да ће РТС савесно трошити новац, а држава стално "упумпава" новац у РТС, због њиховог несавесног трошења.
Он је оштро критиковао и начин извештавања РТС-а о студентским блокадама.
Подсетио је да је РТС као чињеницу објавио лаж да студенти Новосадског универзитета примају новац од разних опозиционих партија и да се око тога туку у универзитетском кампусу.
Студенткиња Филозофског факултета Наталија Петровић је упитала како и ко ће да гарантује да ће нови закон о јавним медијским сервисима да се поштује, за разлику од ранијих, који се нису поштовали.
"Видимо да се на РТС-у прекида програм када се помену студентске блокаде, када се протестима даје мало места у Дневнику и самим тим се шаље порука да ти протести нису важно дешавање у нашој земљи, што није тачно", казала је она.
Према њеним речима, такав начин извештавања је апсолутно недопустив.
"Јавни медијски сервис мора да ради у корист грађана. Ми то апсолутно не видимо и видимо да се на РТС-у пласирају неке вести које су у корист неких политичких елита у овој земљи. Дакле, јавни медијски сервис не ради свој посао", казала је Наталија Петровић.
Данашњу јавну расправу организовало је Министарство телекомуникација и информисања у Матици српској, а говорили су државни секретар у министарству Милош Гарић, помоћник покрајинског секретара за информисање Драган Трапарић, Сања Јашаревић Кужић са Радио-телевизије Војводине и професор новинарства Раде Вељановски.
(Бета, 15.01.2025)
