Učenici sve manje razumeju pročitano jer ne čitaju knjige

To je za Politiku rekao profesor srpskog jezika i književnosti u Četrnaestoj beogradskoj gimnaziji Vladimir Milojević. Osmaci su ove godine na završnom ispitu najlošije uradili test iz srpskog jezika, na kom su u proseku ostvarili rezultat od 10,68 poena od mogućih 20. Milojević, koji je više puta dobio nagradu za najbolju metodičku pripremu školskog časa po oceni Društva za srpski jezik i književnost Srbije, smatra da je jedan od uzroka problema što današnje