Reagovanje: Zataškavanje neregularnosti na završnom ispitu

Dok se većina škola trudi da učenici napreduju kroz rad, vežbanje i znanje, čini se da postoji i efikasniji recept. Prema dostupnim rezultatima, u Osnovnoj školi „21. oktobar“ čak 52 od 108 učenika (48,15%) ostvarila su 19 ili 20 poena iz matematike, a 55 od 108 učenika (50,93%) ostvarila su 19 ili 20 poena na izabranom predmetu. Ako je sve to rezultat izuzetnog kvaliteta nastave, onda bi možda Ministarstvo trebalo upravo tu školu da proglasi nacionalnim centrom za