Nastavnica

U jednoj osnovnoj školi na širem splitskom području nastavnica veronauke ošamarila je učenika, saznaje Slobodna Dalmacija iz dva nezvanična izvora. Direktorka škole je na upit novinara potvrdila da se u školi dogodio incident u januaru ove godine, ali… »

Osnovna škola Jovan Jovanović Zmaj u Sremskoj Kamenici postala je nedavno prva osnovna škola u Vojvodini - u kojoj su svim učenicama obezbeđeni besplatni higijenski ulošci. Ova inicijativa inspirisana je drugim obrazovnim ustanovama koje su uvele ovu… »

Dok pojedini roditelji negoduju što deca više ne donose kontrole kući kako bi i oni mogli da ih pogledaju, u školama se pojavio, kako tvrde neki roditelji, novi "trend". Kako jedna mama navodi, neki nastavnici više ni učenicima ne daju testove. Naime… »

Dok pojedini roditelji negoduju što deca više ne donose kontrole kući kako bi i oni mogli da ih pogledaju, u školama se pojavio, kako tvrde neki roditelji, novi "trend". Kako jedna mama navodi, neki nastavnici više ni učenicima ne daju testove. Naime… »

Danas je, u amfiteatru Mlekarske škole sa domom učenika „Dr Obren Pejić“, održano predavanje na temu “Porodica kroz vekove - uticaj obrazovanja u izmeni porodičnog obrasca". Predavanje je organizovano u saradnji sa Centrom za podršku lokalnoj zajednici… »

Učitelji na fakultetima nisu učili metode koje su im danas potrebne da bi održali dečju pažnju na času, zaključak je govora koje je prof. dr Ranko Rajović održao u jednoj emisiji. Ranko Rajović je ispričao sjajnu priču o jednom času hemije, dečacima… »

Učitelji na fakultetima nisu učili metode koje su im danas potrebne da bi održali dečju pažnju na času, zaključak je govora koje je prof. dr Ranko Rajović održao u jednoj emisiji. Ranko Rajović je ispričao sjajnu priču o jednom času hemije, dečacima… »

Dečak je na času informatike prišao učenici sa leđa i izbo je nožem, a nastavnica je odmah reagovala. Iako se prema prvim informacijama u petak 18. oktobra sumnjalo da je dečak, koji je nožem napao i povredio devojčicu u Osnovnoj školi "Sečenji Ištvan" u… »