Humanistika i „mere štednje“

Raspisivanje i potom poništenje konkursa za naučne projekte (o čemu je ovde već pisala Biljana Stojković), te predlog novog Zakona o visokom obrazovanju vratili su u žižu javnosti pitanja razvoja obrazovanja i budućnosti akademske zajednice u Srbiji. I iza poništenja konkursa i iza predloga novog Zakona treba videti nevešto skrivene „mere štednje“ – smanjenje državnog ulaganja u obrazovanje (i nauku) i povećanje učešća samih studenata u