Образовни систем у БиХ не препознаје таленат код дјеце
Ал Јазеера 28.10.2018
Родитељи сами морају развијати потенцијале своје дјеце, ако су финансијски у могућности, јер немају подршку образовног система и друштва.
Образовни систем Босне и Херцеговине запео је у 20. стољећу и служи се методом подучавања која укључује само меморирање и понављања наученог, а не критичког промишљања, чиме дјеца не могу у потпуности остварити своје потенцијале. Када се још узме у обзир да према званичним статистичким подацима половина становништва живи на граници сиромаштва, те да су потребне двије просјечне плате да се покрије потрошачка корпа, родитељи ријетко могу
