Образовни систем не успева да поништи социо-економске неједнакости

Образовни систем не успева да поништи социо-економске неједнакости
Резултати ПИСА тестирања показују да је двоструко више функционално неписмене деце у породицама које се налазе у 20 одсто популације најнижег социо-економског статуса него у породицама из најбоље стојећих 20 одсто становништва. Деца из прве групе заостају за богатијом децом за чак две школске године. Према речима Јелене Жарковић Ракић, то показује да образовни систем не успева да поништи ефекте социо-економске неједнакости. „Образовање је

Повезане вести »

Економија, најновије вести »