Дигитализација школа руши немачки федерализам
Дојче веле 15.03.2019
Немачке школе би коначно требало да постану „дигиталне“. Због тога се чак мења и немачки Устав. Али то додатно поткопава федерализам, указују критичари. Већина Немаца, међутим, жели управо то.
Пред ученицима деветог разреда требало би да се појави – ураган. Професорка географије Кристина Милер одлучила је да на својој интерактивној табли покаже видео-снимак из архиве Међународне свемирске станице ИСС. Данашња тема: природне појаве. Међутим, најпре морају мало да сачекају. „То је због бежичног интернета“, каже Милерова и користи време да ученике испита о облацима. Када се видео коначно покренуо, она се пребацује на причу о урагану.
