Smernice tokom vanrednog stanja za život i rad sa decom koja imaju smetnju u razvoju
RTS 21.04.2020

Od sumnje, neprihavtanja i brojnih dilema kako pomoći detetu da koriguje smetnje u razvoju, do polaska u školu, roditelji iscrpe i snagu i novac. Prijatno iznenađenje je da se, posle brojnih pregleda, psihijatrijskih i psiholoških procena, na osnovu mišljenja komisija lekara, socijalinih radnika i pedagoga, sagledanog stepena invalidnosti, utvrđuje najčešće pravo na tuđu negu i pomoć i pravo na pratioca.
To je osoba koja u trenutku postaje nesveno novi član porodice iako ima zvanično tačno utvrđene objektivne profesionalne zadatke. To mora da bude obučena osoba od poverenja jer trebalo bi da prati i podržava dete do osam sati dnevno tokom boravka u školi. Humanitarna organizacija „Dečje srce“ kao programsku aktivnost koja je podržana od strane Gradske uprave Grada Beograda - Sekretarijata za socijalnu zaštitu realizuje ovu uslugu „Lični pratilac“. Oni takvu osobu