Српској деци сервирају хашку истину о деведесетим: Историчари упозоравају на тотални хаос у настави
Спутник 25.08.2021
Дете које не познаје општу и националну историју постаје лака мета за све злоупотребе у савременом друштву. Настава историје спроведена на „реформисани“ начин доноси опасност да историјску свест младе генерације престане да формира школа, тј. педагог-историчар. Ту свест ц́е формирати: улица, штампа, политика, интересне групе или међународни фактори.
То пише у образложењу петиције којом се захтева хитно укидање реформисаног програма наставе историје у гимназијама и средњим стручним школама, коју су средином јуна поднели професори и наставници историје и други грађани Србије. Као главни разлог за подношење петиције наводи се напуштање хронолошког принципа учења, уместо ког је установљен тзв. тематски принцип. У пракси то значи да из уџбеника историје за, рецимо, трец́и разред гимназије ђаци прво науче
