Međunarodni dan pismenosti i Srbija: Zašto su važni časovi srpskog jezika i kako utiču na pismenost đaka

U učionici je muk i svi pomno prate njeno odgovaranje. Profesorka otvara crveni dnevnik, zadovoljno upisuje ocenu i proziva sledećeg učenika. Ovakav prizor sve je ređi u školama u Srbiji. Učenike danas sve manje zanima svet imenica, zamenica, glagola i prideva, a pažnju im ne privlače ni prozna dela. Zanimljiviji su im sadržaji na četvrtastom ekranu. „Učenici ne razgovaraju, ne umeju da se izražavaju – ni pismeno ni usmeno. „Ne umeju da iskažu misao do kraja“,