Univerzitetski nastavnici: Ranijim završetkom školske godine narušeno poverenje u obrazovni sistem

Grupa od 83 univerzitetska nastavnika i stručnjaka za obrazovanje ocenila je danas da je odlukom o ranijem završetku školske godine za osnovce i srednjoškolce kratkoročno ukinut jedan važan razvojni oslonac, a dugoročno još jednom narušeno poverenje u obrazovni sistem. „Nepodeljen je utisak da smo svi, i posle mesec dana eksperimentisanja sa školom i školstvom različitim kratkotrajnim, prelaznim i tehničkim rešenjima nepoznatog porekla i utemeljenja, ostali