Nedovoljno asistenata za proces inkluzije
RTK 14.05.2016 | Slađana Obradović
Na procesu inkluzije u Srbiji, učinjeno je dosta. Medjutim, posle višegodišnjeg iskustva u praksi, primećuju se brojni nedostaci u realizaciji ovog obrazovno socijalnog procesa.
To je rečeno na tribini koju je organizovala predškolska Ustanova "Djurdjevdan", na temu "Šta je inkluzija, a šta ne". Najveći problem je nedostatak asistenata za velike grupe mališana koji pohadjaju obdaništa, ali i škole, tvrde defektolozi i roditelji, koji se i dalje bore sa problemima vaspito obrazovnog procesa dece sa smetnjama u razvoju. Na inkluziji mališana koji imaju smetnje u razvoju i njihovom što boljem adaptiranju u vrtiće, škole,
