„Semafor” za bolje vladanje u školi
Politika 13.01.2017 | Sandra Gucijan
Stručnjaci Instituta za pedagoška istraživanja savetuju nastavnike, psihologe, pedagoge i direktore kako da unaprede klimu u školi koristeći upitnike, testove, fotografije, kameru…
Grupa učitelja OŠ „Rada Miljković” iz Jagodine uradila je zanimljiv eksperiment sa učenicima prvog razreda: tokom pet radnih nedelja, đaci su po izlasku iz učionice ocenjivali koliko su u toku dana, tj. sedmice, poštovali dogovorena pravila ponašanja. Pored imena i prezimena deteta bila su tri kružića koja su prvaci bojili određenim bojama: zelena je značila da nije prekršeno nijedno pravilo, žuta da je prekršeno jedno ili dva, a crvena da su
