UNSPRS: Skraćenje časova problematična mera, koja može imati negativne posledice
Radio sto plus pre 23 dana
“Suštinski problemi obrazovnog sistema se ne mogu rešavati administrativnim skraćivanjem vremena rada sa učenicima, dok nastavni sadržaji ostaju preobimni, a odeljenja preopterećena velikim brojem učenika.
U takvim uslovima, skraćivanje časa neminovno vodi ka površnom usvajanju znanja, povećanju pritiska na nastavnike i dodatnom urušavanju pedagoškog procesa”, naveli su oni. Ukazali su da se takvim merama odgovornost za sistemske propuste prenosi na škole i nastavnike, i zatražili od ministastva prosvete da prekine sa donošenjem jednostranih odluka i hitno otvori institucionalni dijalog sa reprezentativnim sindikatima i stručnom javnošću. “Smatramo da je jedini
