Prevelika očekivanja: Zbog proseka 5,0 sve više dece na psihijatriji zbog paničnih napada

Hrvatski obrazovni sistem u kom se od prvog razreda osnovne škole traži da učenici prolazi sa 5,0 i da budu veoma dobri u matematici i u fizičkom vaspitanju, veoma je neprirodna i to stvara masu dece sa znanjem naučenim samo za završne ispite. Prof. dr Katarina Dodig-Ćurković, načelnica Zavoda za dečju i adolescentnu prihijatriju KBC-a Osijek ističe da je sistem loše složen. Deca su cele godine pod pritiskom, ali vrhunac toga proživljavaju