Deca i imovina – nelogični kriterijumi za utvrđivanje viškova u prosveti

Pašalić je naveo da kvalitet i unapređenje obrazovanja ne treba da zavise od toga da li zaposleni ima decu i kakvog je imovinskog stanja. “U ovoj situaciji, zaposleni koji ima troje ili više dece ostvaruje više bodova u odnosu na zaposlenog čiji je učenik osvojio prvo mesto na regionalnom takmičenju ili na zaposlenog koji je učestvovao u izradi udžbenika.” Takođe, na ovaj način zaposleni koji koriste svoju slobodu odlučivanja o rađanju dece, propisanu Ustavom, ili