Hans Furt i rad sa decom oštećenog sluha
RTS 06.12.2016
Hans Furt je bio profesor psihologije na Univerzitetu u Vašingtonu, a kao roditelj gluvog dečaka posebno se interesovao za mogućnosti kognitivnog razvoja dece sa oštećenim sluhom. U sklopu istraživanja o celokupnom razvoju gluve dece otvara radionice za podsticaj psihofizičkog, intelektualnog i kognitivnog razvoja u školi za decu sa oštećenim sluhom u Zapadnoj Virdžiniji.
Deca su svakodnevno nakon škole pohađala, u grupama od po najviše osam učenika, radionice mišljenja ili lingvističke radionice. Furtov metodski pristup za podsticaj kognicije i jezika kod dece sa oštećenjem sluha u potpunosti je bio oslonjen na Pijažeove radove o kognitivnom razvoju. Istina, Pijaže se nije bavio razvojem gluvog deteta, ali je istraživanjima i teorijskim postavkama o kognitivnom razvoju deteta podsticajno uticao na psihologe i
