Zašto država/e žele da pišu udžbenike istorije: Identitet po meri politike
Novi magazin 09.05.2021 | Novi magazin
Rezultati učenja istorije vidni su u istraživanjima znanja mladih ljudi o istoriji, koje je poražavajuće ograničeno, ali i u stavovima mladih ljudi o istoriji: kada sam u anketi pitala učenike osmog razreda koje je po njihovom mišljenju najbolje razdoblje srpske istorije, skoro 30 odsto je izabralo doba Nemanjića, samo devet odsto izabralo je savremenu Srbiju, dok je na istom istraživanju u Hrvatskoj 33 odsto izabralo savremenu Hrvatsku
Piše: Tamara Pavasović Trošt Zašto se još toliko govori o udžbenicima istorije? Bez obzira na to što su drugi faktori socijalizacije, poput filmova, muzike, televizijskih serija i, naravno, priča koje čuju od roditelja, baka i deka, mnogo važniji u oblikovanju pogleda na svet dece nego udžbenici, i što retko koji nastavnici stignu da pokriju ratove 90-ih jer su na rasporedu na samom kraju osmog razreda, uprkos tome, o udžbenicima istorije i o tome šta će učiti
