Učenik dobio tačan rezultat, ali 0 bodova na kontrolnom: Ajmo, matematičari, ko je ovde u pravu?

Učenik je dobio tačan rezultat, ali 0 bodova. Kako je to moguće? A desilo se i čitav slučaj završio je na društvenim mrežama. E, tu je tek nastao „haos“ jer se za čas otvorila debata ko je tu u pravu – učiteljica ili učenik. Posle objave jednog tviteraša, da je zadatak urađen i da je rezultat tačan, ali postupak netačan pojavio se veliki broj komentara u kojima se navodilo da je „škola ubica kreativnosti“. Međutim, mnogii su istakli da je poenta u postupku, zbog