Бити медијски писмен и препознати говор мржње од великог значаја за средњошколце

На радионици „Медијска писменост и говормржње“, коју је одржао Александар Ђокић, апсолвент Филозофског факултета у Нишу на Департману за комуникологију и новинарство, ученици Гимназије у Лебану су имали прилику да стекну основна знања о медијској писмености, говору мржње, критичком размишљању, како пронаћи информације које њима одговарају, селектовању и филтрирању порука и утицају друштвених мрежа на медије. Ђокић је бивши ученик ове школе, а радионица је