Medijsko opismenjavanje: Treba li nam škola za informacionu pismenost?
Cenzolovka 01.03.2021 | Aleksej Kišjuhas

Očarani idejom o sveopštem medijskom opismenjavanju, koje će nas naučiti kako da razlikujemo istinu od laži u svemoćnim tabloidima i televizijama, na sveprisutnim fejsbucima i tviterima, zaboravljamo da to nije nimalo jednostavno izvesti bez – znanja, bez činjenica. Naša urođena sumnjičavost bez njih je samo još jedna laička i plemenska pristrasnost, predrasuda, stereotip ili teorija zavere
Ilustracija: Milan Dog Borba protiv dezinformacija i tzv. lažnih vesti danas se vodi na mnogim frontovima. Od raznih i odvažnih fact-checking medijskih operacija, preko vlada, ministarstava i duboko zabrinutih evropskih institucija koje izdašno pišu i pilotiraju svoje strategije, sve do kompanija poput Tvitera koje i američkim predsednicima trajno suspenduju naloge kada ovi dezinformišu javnost. Međutim, šta mislimo o tome da se borimo, štitimo i lečimo nekako –