Saradnja vršnjaka ključ za bolju školu i bolje društvo
Politika 21.03.2022
Ako u škole uđe novi model rada koji upravo kroje eksperti za obrazovanje srednjoškolci će moći da ukrste ideje, obuzdaju emocije i zajedničkim radom ponude rešenja za mnoge izazove
Manjak dijaloškog rešavanja problema u savremenom društvu koje bi moralo da počiva na saradnji, ali ne deklarativnoj već konstruktivnoj i efikasnoj, podstakla je grupu stručnjaka da se late novog naučnoistraživačkog poduhvata. Plod njihovog rada neće biti samo istraživanja, nego i inovativni „PEER” model utemeljen na empirijskim podacima, primenjiv u školama, prijemčiv đacima. To je alatka koja nedostaje obrazovnom sistemu, a svrha joj je da omogući učenicima da
