Школе као полазиште родне (не)равноправности: Има ли места за женску перспективу у уџбеницима?
Радио 021 12.10.2023
Упркос бројним препорукама и доношењу Стратегије за родну равноправност, родна перспектива и даље није у потпуности интегрисана у образовање.
Полазећи од чињенице да су школе институције у којима се формирају мишљења и ставови, интегрисање родне перспективе у образовне садржаје, наставне материјале, литературу и наставну праксу, неки су од начина на који се може изградити равноправније друштво. Бројна истраживања, укључујући и оно које је почетком године спровело Министарство за бригу о породици и демографији, показују да се млади људи све више окрећу традиционалним ставовима, у којима доминирају
