Reforme bez motivisanog nastavnika nisu moguće (AUDIO)
RTV pre 1 sat | RTV (Biljana Kuriš)
NOVI SAD - Slabost obrazovnog sistema nije isključivo u manjku kreativnosti i motivacije učitelja, odnosno nastavnika, mada je to pitanje koje pokreće mnoštvo drugih. U svetlu najnovijih događaja i sve većoj odgovornosti, a pre svega gubitkom poštovanja, najčešći osećaj među nastavnicima je bespomoćnost. Međutim, reformski proces upravo računa na motivisane nastavnike, kojih je sve manje, a entuzijasta u sistemu svega dva odsto.
Rezultati prošogodišnjeg istraživanja Nacionalne asocijacije roditelja i nastavnika Srbije pokazuju da su osim nastavnika obrazovnim sistemom nezadovoljni i učenici, odnosno roditelji. Profesorka i istraživačica na Učiteljskom fakultetu u Beogradu Nevena Buđevac kaže da je za svaki dobar sistem neophodna zdrava i stabilana osnova. Jedno od pitanja za sagovornicu Radio Novog Sada bilo je i da li naši programi za obrazovanje učitelja i nastavnika zadovoljavaju
