Nastava na daljinu iz ugla prosvetnih radnika: Nastavnici preopterećeni i pod stresom

Za skoro 54 odsto nastavnika najveća teškoća je bila dostupnost resursa i tehnologije učenicima, što je bio problem i za 43 odsto prosvetnih radnika, dok se 45 odsto njih požalilo na povećano radno opterećenje i stres prilikom rada od kuće. Oko 35 odsto nastavnika kao ograničenje nastave na daljinu navodi to što im nije bilo jednostavno da procene napredovanje učenika. Trećini je problem bio nizak nivo digitalnih kompetencija učenika, a 27 odsto navodi