Ne uvažavaju se individualne razlike među učenicima: O inkluziji u obrazovanju i položaj učenika sa smanjenim pristupom u obrazovnom sistemu
Danas pre 16 dana | Dragana Božinović/ Bogoljub
Za 20 godina postojanja društva Licej, koje deluje u oblasti obrazovanja, kulture i zaštite životne sredine, promenilo se mnogo toga u našem društvu.
Iako su za poslednjih deset godina sprovedene značajne reforme sistema obrazovanja i vaspitanja, najveći napredak postignut je u pogledu unapređenja pravnog okvira i otvaranja redovnog i obrazovanja u celini deci sa smanjenim pristupom. Sa uvođenjem inkluzije povećan je obuhvat dece koja se uključuju u obrazovni proces (osnovne i srednje škole), ali iako su uvedene različite i brojne mere podrške ovoj deci, još uvek nisu stvoreni adekvatni uslovi (prevazilaženje
